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Stage Nièvre - Synthèse de mise en oeuvre des programmes du Cycle 4

Vous trouverez ci-dessus le compte rendu de la formation 2017-189 consacrée à la mise en oeuvre des nouveaux programmes dans la Nièvre. L’entrée du programme "l’oeuvre, l’espace, le spectateur" a été déclinée selon les trois axes. Des pistes d’exploitation selon les niveaux de classe ont été proposé.


Ressources CANOPE - Terminale option de Spécialité et Facultative

- Un ouvrage sur Sophie Taueber Arp, disponible en ligne après avoir crée un compte.
- L’ouvrage sur Collaboration et co-création entre artistes qui sera très prochainement livré dans les établissements.

Grilles d’évaluation par compétences cycle 4

Cher (e) s collègues,
Voici deux grilles de suivi concernant l’enseignement par compétences. Elles émanent des travaux produits par vous, conduits par les formateurs sollicités.
Ces grilles qui articulent « domaines du Socle » et compétences plus « disciplinaires » ont pour objectif d’harmoniser nos pratiques en termes d’évaluation. En ce sens, il est souhaitable qu’elles deviennent nos références communes.

PREZI sur Auguste Rodin

Une série de fichiers PREZI sur le programme limitatif de l’option de spécialité en terminale : L’oeuvre de Rodin.
Partie 1, Partie 2, Partie 3 et La modernité chez Rodin.

CYCLE 4 - Évaluation des acquis des élèves

Évaluation des acquis des élèves en arts plastiques au cycle 4 : études de cas à partir
d’exemples de progressivité sur la question du programme « La matérialité de l’oeuvre ;
l’objet et l’oeuvre » ainsi que sur « La représentation ; images, réalité et fiction »
Présentation des trois fiches « études de cas »
Vous trouverez ci dessous deux documents concernant l’évaluation des acquis des élèves au cycle 4 :
file_download La matérialité ; l’objet et l’oeuvre
file_download La représentation ; images, réalité et fiction