Une anamorphose au collège Condorcet.

Mesdames, Messieurs, Réseau Canopé a le plaisir de vous faire part de la publication de l'accompagnement pédagogique autour de l'œuvre Serpent d'océan de Huang Yong Ping. Nous vous remercions par avance de bien vouloir relayer cette publication auprès des enseignants d'arts plastiques de votre académie. Votre collaboration sera d'une aide précieuse pour permettre aux enseignants d'arts plastiques (...)

E_LRO est la terminologie employée pour désigner nationalement un « Espace Lieu de rencontre avec l’œuvre d’art » en établissement scolaire. Il s’agit principalement d’un lieu physique d’exposition et/ou d’un espace virtuel de monstration de l’œuvre. Il permet une mise en espace et en regard d’œuvres d’art et/ou de productions artistiques d’élèves. C’est donc un lieu de rencontre avec création (...)

Le programme de l'enseignement de spécialité en arts plastiques de la classe de terminale institue des questions limitatives régulièrement renouvelées et publiées au Bulletin officiel de l'éducation nationale en vue de l'épreuve terminale du baccalauréat. Mobilisant une culture plastique et artistique personnelle, les questions limitatives s'appuient sur des connaissances et des compétences (...)

La présente note de service abroge et remplace la note de service du 7 juin 2020 définissant les œuvres, thèmes, questions de référence du baccalauréat pour l'enseignement de spécialité d'arts plastiques en classe terminale à compter de la rentrée scolaire 2021. Le programme de l'enseignement de spécialité en arts plastiques de la classe de terminale institue des œuvres, thèmes et questions de référence (...)